在3月8日的党政例会上，刘书记指出我校当前工作中要务虚务实相结合，提出以下三点要求：

一、校处两级领导班子成员要加强学习。要认真学习和掌握党和国家的路线方针政策，学习和掌握中央的重大会议和重要文件精神，全面深入理解国家教育方针政策、教育法规。要不断深化对新形势、新情况、新任务、新问题的认识，切实加强领导学校科学发展的能力，正确把握高校宏观发展环境和趋势，创新办学理念，拓展学校发展的新思路。目前学校中心组成员和各单位、部门党政负责人要重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和省教育厅厅长在今年全省高校校长会议上的讲话，认真解读《纲要》及《讲话》中与高等教育相关的内容，准确把握当前高等教育改革发展的“四个特点”和教育部采取的“五大举措”。这“四个特点”是我国高等教育未来十年发展的方向、战略和重点。这“五大举措”是教育部近期将要启动和实施的各项重点工程。因此，我们的干部要通过学习领会其中的精神内涵，做到心中有数，找到“机遇”线索，谋划好全年工作。

二、全力做好与主管部门的对接工作。我们干部要转变观念，一是要摒弃“等、靠、要”的思想，在“学习”和“解读”的基础上，积极与政府相关部门保持联系，了解和挖掘信息。信息是决策的基础要素之一，谁及时掌握了准确的信息，谁就占有了主动和先机。“五大举措”背后是一系列的“工程”和“项目”，我们的职能部门要仔细梳理，分门别类，找准抓住这些“工程”和“项目”。下与各院系对接，上与政府各部门对接。争取各院系的“支撑”和上级的“支持”。二是强化市场经济的观念。当前，国家财政对高校的经费投入，按规模基数撒胡椒面的比例越来越小，按特色和优势项目予以支持的比例越来越大，所以，知己知彼，知下知上，做好对接，才能抓住机遇，争取到项目支持。

三、突出特色和优势做好策划。各部门和院系，应该在学习和对接的基础上站在学校和学科的层面上，统筹规划，突出特色和优势。职能部门既要及时向院系传递信息，又要全面统筹全校的资源，策划好项目。院系间应该注重学科的交叉和融合，形成合力，凝练特色和优势，做好支撑。

总之，我们的干部应该真正做到学习好、对接好、策划好，大力推进学校内涵发展、特色发展，不断提高教育教学质量，实现学校又好又快发展。

注：“四个特点”：一是坚定不移地推进高等教育改革创新，二是抓紧抓实提高质量这个核心任务，三是着力推进高等教育的内涵发展、特色发展，四是实施好高等教育“五个统筹协调发展”战略。

“五大举措”：一是优化学科专业结构，二是推动研究生培养机制改革，三是改革本科人才培养模式，四是推进人才培养类型改革，五是“985”和“211”工程要向外延伸。