为进一步提升教学质量，深化教学改革，确保新学期《中国近现代史纲要》课程教学工作的有序与高效开展，中国近现代史纲要教研室于9月9日组织召开集体备课会，教研室全体教师参加。

首先，教研室主任赵鹏老师强调了本学期教学工作的各项注意事项，就教学进度安排、课堂纪律要求、考核评价标准、实践教学环节以及意识形态安全等关键问题进行详细说明和统一部署，要求全体教师严守教学规范，以高度责任感和使命感投入新学期的教学工作中。

其次，围绕《中国近现代史纲要》课程各章节的教学重点与难点进行集体研讨。全体教师结合教材内容、学术前沿与学生认知特点，踊跃发言，就如何精准把握历史主线、如何解析复杂历史事件的内在逻辑、如何有效引导学生树立正确的历史观等问题进行了深入交流和热烈讨论。通过集思广益，共同厘清了教学思路，明确了突破难点的有效方法与策略。

最后，巩辰老师作示范课《抗日战争时期陕甘宁边区经济制度创新》。通过丰富的史料案例，清晰地阐述了抗战时期陕甘宁边区创新举措如何有效地克服严重的经济困难，保障抗日根据地的巩固与发展，并深刻揭示了其历史意义与时代启示，获得了在场教师的一致好评。

此次集体备课会不仅统一了教学思想，明确了教学要求，更通过深入的集体备课和精彩的示范观摩，有效促进了教研室教师之间的经验交流与教学相长，对全面提升《中国近现代史纲要》课程教学效果与育人水平起到积极的推动作用。（撰稿：聂迅 审稿：赵鹏  傅博娜）